aplikasi manajemen dalam kehidupan

.Latar belakang
pendidikan merupakan hal yang sangat mendasar dalam kehidupan dan untuk meningkatkan ilmu pengetahuan untuk mencapai tingkat kehidupan yang sempurna. perkembangan dunia pengetahuan yang semakin dirasakan manfaatnya menuntut para pengelola pendidikan untuk membuatsuatu rumusan yang sesuai dengan perkembangan jaman dan kebutuhan peserta didik tersebut keluar dari sekolah dapat berguna bagi bangsa dan negarasalah satunya adalah bagian administrasi.Administasi sangat mempunyai arti yang sangat luas dalam kehidupan manusia maupun individu,.kosepsi-konsepsi yang konsektual dan actual terhadap tuntunan dinamikaumat akibat dampak positif dan negatifdari kemajuan “IPTEK” dapat direntangkan kedalam konfigurasi nilai-nilai agama dalam kehidupan kita ini.
pada prinsip administrasi pendidikan merupakan aplikasi ilmu administrasi kedalam lapangan pendidikan…
menurut Burhanudin mengatakan: fungsi pendidikan itu merupakan rangkaian konsep dari rumusan administrasi dan manajemen pada umumnya.hnya saja khusus hanya memiliki perbedaan objek dan tujuan spesifikasinya..diakui bahwa proses administrasitidak slamaya bertjalan lancar karena adanya berbagai hambatan dan tantangan baik dari sgala fasilitasmaupun kemampuan personil..dengan sumberdaya yang berkualitas organisasi sebagai stu sistem akan mampu bersaing secara sehatdengan organisasi lainya.
B.PEMBAHASAN
Sebagai mana kita ketahui mutu pendidikan dibagian administrasi sekarang ini sangatlah begitu meluas.administrasi masih tergolong dengan ilmu yang baru berkembang oleh karenanya ilmu tersebut harus terus dikembangkan untuk mencapai proses keendidikan yang lebih maju dan semprna seiring dengan kemajuan jamn dan kebutuhan masyarakat.
dalam suatu instituisi kelembagaan tujuan ingin dicapai dalam mengelola sustu organisasi atau lembaga pendidikan sangat ditentukan oleh manajemen administrasi yang baik dan teratur agar hasil proses pendidikan dapat mempeeoleh mutu yang baik juga..system manajemen yang baik akan mempengaruhi pengelolaan kinerja lembaga yang bersangkutan dan akan tentunya akan berpengaruh dalam mencapai tujuan pendidikan itu sendiri.
sebaliknya jika program manajemen yang dipakai tidak baik maka hasil kinerja dan mutunya juga akan tidak teratur dan tidak baik dalampendidikan..
C.TUJUANNYA
adapun tujuan dalam penelitiandalam mutu pendidikan ini agar dapat ditemukan kekurangan dan kelebihan dalam proses administrasi pendidikan
dan untuk mengetahui pentingnya pengelola admistrasi pendidikan secara profesional,,untuk mngetahui ada tidaknya hambatan-hambatan yang dihadapi dalam pengelolaan pendidikan,mengetahui upanya-upanya dan langkah-langkah yang diambil dalam pengelolaan pendidikan.
dengan adana penelitian diharaplkan menjadi bahan masukan bagi kinerja administrasi, dan diharapkan menjadi motvator dalam meningkatkan profesionalisme,tenaga kerja kantor,tata usaha,perancang.dll.,sebagai bahan penulis dan pembaca lainya sehingga dapat menambah wawasan…
D.PENUTUP.
DARI BAB-BAB TERSEBUT DIKEMUKAKAN KESIMPULAN YANG DISERTAI IMPLIKASI DAN PENELITIAN YANG PATUT DIPERTIMBANGKAN DALAM penyelengaraan kependidikan pada umumnya untuk mencapai tujuan pendidikan sesuai harapan..